Arte-Educação no Brasil: realidade hoje e expectativas futuras
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Tradução: Sofia Fan
Artes têm sido uma matéria obrigatória em escolas primárias e secundárias (1º e 2º graus) no Brasil já há 17 anos. Isto não foi uma conquista de arte-educadores brasileiros mas uma criação ideológica de educadores norte-americanos que, sob um acordo oficial (Acordo MEC-USAID), reformulou a Educação Brasileira, estabelecendo em 1971 os objetivos e o currículo configurado na Lei Federal nº 5692 denominada "Diretrizes e Bases da Educação".
- Ana Mae Barbosa
- Artigo
- ISSN 0103-4014 versão impressa / ISSN 1806-9592 versão On-line
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